Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές-ανανεώσεις εγγραφών-μετεγγραφές των μαθητών/τριών στα Δημόσια Λύκεια, Α΄, Β΄, Γ΄ τάξη ημερησίου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη εσπερινού, (ΓΕ.Λ.^[1]/ΕΠΑ.Λ./Π.ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές (https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ). 

Προκειμένου να αποφευχθούν  τυχόν προβλήματα, σας επισημαίνουμε τα ακόλουθα:

• Η είσοδος στην εφαρμογή e-εγγραφές θα πραγματοποιηθεί με κωδικούς ΓΓΠΣΨΔ

(TaxisNet). Ο κηδεμόνας που θα υποβάλει ηλεκτρονικά την αίτηση με κωδικούς ΓΓΠΣΨΔ (TaxisNet) θα πρέπει να είναι αυτός/ή που έχει δηλωθεί ως «Κηδεμόνας E-eggrafes» στο σχολείο όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια. Για να γίνει αυτό, και, προκειμένου να επικαιροποιηθούν τα στοιχεία σας, θα πρέπει: α. ο γονέας/κηδεμόνας που θα υποβάλει την ηλεκτρονική αίτηση, δηλαδή ο «Κηδεμόνας E-eggrafes», να συμπληρώσει τη σχετική Υπεύθυνη Δήλωση και β. ο έτερος κηδεμόνας να συμπληρώσει την Υπεύθυνη Δήλωση που τον αφορά και να τις αποστείλουν/καταθέσουν στο σχολείο. Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στη συμπλήρωση των στοιχείων της Υπεύθυνης Δήλωσης από τον γονέα/κηδεμόνα που θα υποβάλει την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής,  καθώς θα πρέπει να συμπληρώσει ακριβώς τα στοιχεία του όπως εμφανίζονται στο taxisnet.

• Η διεύθυνση μόνιμης κατοικίας, βάσει της οποίας θα εγγραφεί-κατανεμηθεί ο/η μαθητής/τρια, είναι αυτή η οποία θα συμπληρώσετε στις υπεύθυνες δηλώσεις (θα πρέπει να ταυτίζεται και στις δύο Υ.Δ.). Αν η διεύθυνση είναι διαφορετική από αυτή που έχετε ήδη δηλώσει στο σχολείο και έχει καταχωριστεί στο πληροφοριακό σύστημα myschool, δηλαδή δεν κατοικείτε πλέον στην ίδια διεύθυνση, παρακαλείστε να επικοινωνήσετε έγκαιρα με τη σχολική μονάδα όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια και να προσκομίσετε τα σχετικά δικαιολογητικά που θα σας ζητήσουν, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η αλλαγή.

• Κατά την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης, μόλις ενεργοποιηθεί η εφαρμογή, θα σας χρειαστούν εκτός των κωδικών ΓΓΠΣΨΔ (TaxisNet):

α) Η ακριβής ημερομηνία γέννησης του/της μαθητή/τριας, η οποία είναι αυτή που έχει ήδη δηλωθεί στο σχολείο και έχει καταχωριστεί στο πληροφοριακό σύστημα myschool. Αν υπάρχει θέμα διόρθωσης, παρακαλείστε να την πραγματοποιήσετε άμεσα στο σχολείο όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια, μετά από επικοινωνία με τη σχολική μονάδα που θα σας ενημερώσει για τις απαραίτητες διαδικασίες.

β) Ο Αριθμός Μητρώου μαθητή/τριας, ο οποίος αναγράφεται σε έγγραφα από το σχολείο, όπως η βαθμολογία της τρέχουσας σχολικής χρονιάς. Σε περίπτωση που δεν έχετε κάποιο τέτοιο έγγραφο στη διάθεσή σας, μπορείτε να επικοινωνήσετε με το σχολείο για να σας δώσουν τον αριθμό.

Επισημαίνεται ότι η εφαρμογή e-εγγραφές δεν διατηρεί αρχείο αιτήσεων προηγούμενων ετών.

Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας, όλα τα στοιχεία που έχουν καταχωριστεί διαγράφονται.

Για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές θα ενημερωθείτε:

α. μέσω email από τη σχολική μονάδα που φοιτά κατά το τρέχον έτος ο/η μαθητής/τρια, 

β. μέσω σχετικού Δελτίου Τύπου του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και

 γ. από την πρώτη σελίδα της εφαρμογής https://e-eggrafes.minedu.gov.gr. Για τις λεπτομέρειες της διαδικασίας θα είναι διαθέσιμη στην εφαρμογή η σχετική εγκύκλιος, καθώς και οδηγοί χρήσης.

Σε κάθε περίπτωση, μπορείτε να απευθύνεστε στις σχολικές μονάδες για οποιαδήποτε διευκρίνιση.

Παρακαλούμε για τις άμεσες ενέργειές σας προκειμένου να πραγματοποιηθούν απρόσκοπτα οι εγγραφές των μαθητών/τριών για το σχολικό έτος 2024-2025.

Από τη Γενική Διεύθυνση Σπουδών

                                                                                                        Π.Ε. και Δ.Ε. του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

[1] Στην κατηγορία των  ΓΕ.Λ. ανήκουν και τα Πρότυπα, Πειραματικά, Καλλιτεχνικά, Μουσικά και Διαπολιτισμικά Σχολεία.

Προσοχή!

• Οι υπεύθυνες δηλώσεις θα πρέπει να εκδοθούν από το gov.gr (κάντε κλικ στο https://www.gov.gr/ipiresies/polites-kai-kathemerinoteta/psephiaka-eggrapha-gov-gr/ekdose-upeuthunes-deloses)  με τους κωδικούς taxisnet του κάθε γονέα.
  • Το κείμενο που πρέπει να υποβάλετε στην υπεύθυνση δήλωση:
  • 1ος κηδεμόνας:

1. Επιθυμώ να λαμβάνω οποιαδήποτε ενημέρωση αφορά το τέκνο/ κηδεμονευόμενο/η μου …………………………………………………………………………… (ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας) στον αριθμό τηλεφώνου και στη δ/νση ηλεκτρ. ταχυδρομείου (Εmail) που αναγράφονται ανωτέρω. 2. Η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας (τέκνου/ κηδεμονευόμενου/ης μου) είναι: ΟΔΟΣ:……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ΑΡΙΘΜΟΣ:………………………………..... Τ.Κ.: …………………………………………… ΔΗΜΟΣ/ΠΟΛΗ: ………………………………………………………. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ (ΝΟΜΟΣ): ……………………………………………………………….3. Θα υποβάλω, ως κηδεμόνας E-eggrafes, εγώ ο/η …………………………………………………… ( Όνομα κηδεμόνα - όπως αναγράφεται στο TaxisNet) ,……………………………………………………...(Επώνυμο κηδεμόνα - όπως αναγράφεται στο TaxisNet) του…………………..………. (Πατρώνυμο κηδεμόνα) την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής/ανανέωσης εγγραφής/ μετεγγραφής του/της μαθητή/τριας (τέκνου/ κηδεμονευόμενου/ης μου) για ΓΕ.Λ./ ΕΠΑ.Λ. / Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2024-2025, μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές.

• • 2ος κηδεμόνας:

1. Επιθυμώ να λαμβάνω οποιαδήποτε ενημέρωση αφορά το τέκνο/ κηδεμονευόμενο/η μου …………………………………………………………………………… (ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας) στον αριθμό τηλεφώνου και στη δ/νση ηλεκτρ. ταχυδρομείου (Εmail) που αναγράφονται ανωτέρω. 2. Η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας (τέκνου/ κηδεμονευόμενου/ης μου) είναι: ΟΔΟΣ:……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ΑΡΙΘΜΟΣ:………………………………..... Τ.Κ.: …………………………………………… ΔΗΜΟΣ/ΠΟΛΗ: ………………………………………………………. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ (ΝΟΜΟΣ): ……………………………………………………………….3. Συναινώ να υποβάλει ο έτερος κηδεμόνας την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής/ανανέωσης εγγραφής/ μετεγγραφής του/της μαθητή/τριας (τέκνου/ κηδεμονευόμενου/ης μου) για ΓΕ.Λ./ ΕΠΑ.Λ. / Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2024-2025, μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές, προκειμένου να εγγραφεί και να φοιτήσει το τέκνο/ ο/η κηδεμονευόμενος/η μου στη σχολική μονάδα που θα κατανεμηθεί μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας των εγγραφών, ανανεώσεων εγγραφών ή μετεγγραφών, όπως προβλέπεται από την κείμενη νομοθεσία.

• Κατόπιν θα πρέπει να αποσταλεί το pdf αρχείο στο σχολείο ηλεκτρονικά ή σε έντυπη μορφή.

• Σε περίπτωση αδυναμίας δημιουργίας της υπεύθυνης δήλσης στο gov.gr, παρακαλούμε τυπώστε και συμπληρώστε ή αποστείλετε σκαναρισμένο με θεωρημένο το γνήσιο της υπογραφής, ένα από τα παρακάτω έντυπα:
  • Δήλωση κηδεμόνα 1
  • Δήλωση κηδεμόνα 2

Για την υποβολή αίτησεων οι γονείς/κηδεμόνες θα συνδεθούν με τους κωδικούς που διαθέτουν στην ενιαία Ψηφιακή Πύλη Gov.gr ακολουθώντας τη διαδρομή Αρχική Εκπαίδευση Εγγραφή σε σχολείο Εισαγωγή στα Πρότυπα, Πειραματικά και Εκκλησιαστικά σχολεία ή μέσω του συνδέσμου https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Η προθεσμία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων εισαγωγής στα Πρότυπα, τα Πειραματικά και τα Εκκλησιαστικά Σχολεία ορίζεται από την  Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024  έως την Τετάρτη 17 Απριλίου 2024 και ώρα 23:59

A) η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου Αριθμού Προτεραιότητας στα Πρότυπα και τα Εκκλησιαστικά Σχολεία, η Παρασκευή 17 Mαϊου 2024 και

B) η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα και Εκκλησιαστικά Σχολεία το Σάββατο 18 Mαϊου 2024.

Κατεβάστε το ΦΕΚ με την Υπουργική Απόφαση που περιέχει όλες τις απαραίτητες πληροφορίες από εδώ

Δείτε εδώ: Τι θα χρειαστείτε για την υποβολή αίτησης

Δείτε εδώ: Αριθμός εισακτέων μαθητών/τριών σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για το
σχολικό έτος 2024-2025

Δείτε ακόμη: Οδηγίες για την υποβολή αίτησης και Συχνές Ερωτήσεις

Περισσότερες πληροφορίες:

https://www.athenscollege.edu.gr/why-join-us/scholarships-financial-aid/regional-scholarships

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές-ανανεώσεις εγγραφών-μετεγγραφές των μαθητών/τριών στα Δημόσια Λύκεια, Α΄, Β΄, Γ΄ τάξη ημερησίου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη εσπερινού, (ΓΕ.Λ./ΕΠΑ.Λ./Π.ΕΠΑΛ.) για το σχολικό έτος 2022-23 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές (https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ).

Προκειμένου να αποφευχθούν εγκαίρως τυχόν προβλήματα, σας επισημαίνουμε τα ακόλουθα:

• Η είσοδος στην εφαρμογή e-εγγραφές γίνεται με κωδικούς ΓΓΠΣ (taxis). Ο κηδεμόνας που θα υποβάλει ηλεκτρονικά την αίτηση με κωδικούς ΓΓΠΣ (taxis) θα πρέπει να είναι αυτός/ή που έχει δηλωθεί ως «Κηδεμόνας e-εγγραφές» στο σχολείο όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια. Για να γίνει αυτό, και, προκειμένου να επικαιροποιηθούν τα στοιχεία σας, θα πρέπει: α. ο γονέας/κηδεμόνας που θα υποβάλει την ηλεκτρονική αίτηση (κηδεμόνας e-εγγραφές) να συμπληρώσει τη σχετική Υπεύθυνη Δήλωση (πεδίο 3α) και β. ο έτερος κηδεμόνας να συμπληρώσει τη σχετική Υπεύθυνη Δήλωση (πεδίο 3β), και να τις αποστείλουν/καταθέσουν στο σχολείο. Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στη συμπλήρωση των στοιχείων από τον/τη γονέα/κηδεμόνα που θα συμπληρώσει το πεδίο 3α στην Υπεύθυνη Δήλωση, καθώς θα πρέπει στο συγκεκριμένο πεδίο να συμπληρώσει ακριβώς τα στοιχεία του/της όπως εμφανίζονται στο taxisnet.
• Η διεύθυνση μόνιμης κατοικίας, βάσει της οποίας θα εγγραφεί-κατανεμηθεί ο/η μαθητής/τρια, είναι αυτή η οποία θα συμπληρώσετε στις υπεύθυνες δηλώσεις (θα πρέπει να ταυτίζεται και στις δύο δηλώσεις). Αν η διεύθυνση είναι διαφορετική από αυτή που έχει ήδη δηλωθεί στο σχολείο και έχει καταχωριστεί στο πληροφοριακό σύστημα myschool, δηλαδή δεν κατοικείτε πλέον στην ίδια διεύθυνση, παρακαλείστε να επικοινωνήσετε έγκαιρα με τη σχολική μονάδα όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια και να προσκομίσετε τα σχετικά δικαιολογητικά που θα σας ζητήσουν, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η αλλαγή.
• Η ακριβής ημερομηνία γέννησης του/της μαθητή/τριας είναι αυτή η οποία έχει ήδη δηλωθεί στο σχολείο και έχει καταχωριστεί στο πληροφοριακό σύστημα m Αν υπάρχει θέμα διόρθωσης, παρακαλείστε να την πραγματοποιήσετε άμεσα στο σχολείο όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια, μετά από επικοινωνία με τη σχολική μονάδα που θα σας ενημερώσει για τις απαραίτητες διαδικασίες.
• Ο Αριθμός Μητρώου μαθητή/τριας αναγράφεται σε έγγραφα από το σχολείο, όπως η βαθμολογία της τρέχουσας σχολικής χρονιάς. Σε περίπτωση που δεν έχετε κάποιο τέτοιο έγγραφο στη διάθεσή σας μπορείτε να επικοινωνήσετε με το σχολείο για να σας δώσουν τον αριθμό.
• Η κατανομή των μαθητών/τριών της Α΄ τάξης σε Δημόσια Γενικά Λύκεια γίνεται σύμφωνα με τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Κατά συνέπεια, για οποιαδήποτε διευκρίνιση σχετικά με τη χωροταξική κατανομή μπορείτε να καλείτε στην αρμόδια Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Επισημαίνεται ότι η εφαρμογή e-εγγραφές δεν διατηρεί αρχείο αιτήσεων προηγούμενων ετών. Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας, όλα τα στοιχεία που έχουν καταχωριστεί διαγράφονται.

Για τις λεπτομέρειες της διαδικασίας και της έναρξης λειτουργίας της εφαρμογής, θα ενημερωθείτε με νεότερη εγκύκλιο. Σε κάθε περίπτωση, μπορείτε να απευθύνεστε στις σχολικές μονάδες για οποιαδήποτε διευκρίνιση.

Παρακαλούμε για τις άμεσες ενέργειές σας προκειμένου να πραγματοποιηθούν απρόσκοπτα οι

εγγραφές των μαθητών/τριών για το σχολικό έτος 2022-23.

Από τη Γενική Διεύθυνση Σπουδών

                                                                                                        Π.Ε. και Δ.Ε. του Υ.ΠΑΙ.Θ.

Οδηγίες προς τους κηδεμόνες:

• Παρακαλούμε συμπληρώστε και οι δύο κηδεμόνες την υπεύθυνση δήλωση, σύμφωνα με τις οδηγίες που διαβάσατε πιο πάνω.
• Μπορείτε να συμπληρώστε ηλεκτρονικά την υπεύθυνη δήλωση είτε να την τυπώστε και να σκανάρετε αφού την συμπληρώστε.

Υπόδειγμα υπεύθυνης δήλωσης σε Word.

Υπόδειγμα υπεύθυνης δήλωσης σε Pdf.

• Αποστείλετε και τις 2 δηλώσεις μαζί στο email του σχολείου με τίτλο email το όνομα του μαθητή.

Σας γνωρίζουμε ότι σύμφωνα με την με αρ. πρωτ. 40398/ΓΔ4/08-04-2022 Υ.Α. με θέμα: «Λήξη
μαθημάτων σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης διδακτικού έτους 2021-2022» (Β’ 1716) και
την παρ. 4 της με αρ. πρωτ. 126316/Δ2/06-10-2021 Υ.Α. (Β’ 4710) με θέμα: «Οργάνωση και λειτουργία
σχολικών κέντρων αντισταθμιστικής εκπαίδευσης ως προς την Ενισχυτική Διδασκαλία για το σχολικό έτος
2021-2022», ως ημερομηνία λήξης των μαθημάτων της Ενισχυτικής Διδασκαλίας των Γυμνασίων ορίζεται η
30η Μαΐου 2022, ημέρα Δευτέρα.

Δείτε την προκύρηξη ΕΔΩ

Προθεμία υποβολής προσφοράς από ταξιδιωτικά γραφεία: Παρασκευή 08/04/2022 και ώρα 12.00μμ

Δείτε τον οδηγό σπουδών εδώ

                      ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ                                    

                     ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

                     ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ                                                                       

                                                                                                                                           Μυτιλήνη, 29 Απριλίου 2020                                                                                                                                                                   Αρ. Πρωτ. : 1474

               ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π. &  Δ. ΕΚΠ/ΣΗΣ                                                                          

                                   ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ                                                                                                                                               

                 ΑΥΤΟΤΕΛΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ,

       ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ

                                              -----

Ταχ. Δ/νση                  :           Ελ. Βενιζέλου 26                                               

Τ.Κ. – Πόλη                 :           81100, Μυτιλήνη                                             

Email                            :           Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.                            

Ιστοσελίδα                  :           http://vaigaiou.pde.sch.gr/newsch   

Τηλέφωνο                   :           22510-48160

Fax                                :           22510-48155                                                  

Θέμα: «Λειτουργία πλατφόρμας ψυχοκοινωνικής υποστήριξης εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου»

Θέλοντας να συμβάλλουμε ως εκπαιδευτική κοινότητα στην άμβλυνση ή την επίλυση πιθανών προβλημάτων ψυχοκοινωνικής αιτιότητας που είναι πιθανό να εμφανιστούν στην Περιφέρεια και στην κοινότητά μας εν μέσω της πρόσφατης πανδημίας, η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, εισήγαγε στις δράσεις της και οργάνωσε, ένα εξειδικευμένο δίκτυο ομάδων ψυχοκοινωνικής υποστήριξης, με τηλεματικά μέσα, όπως απαιτούν οι περιστάσεις, το οποίο αποτελείται αποκλειστικά από Ψυχολόγους και Κοινωνικούς λειτουργούς, που έχουν ως αποστολή τη παροχή συμβουλευτικής εξ αποστάσεως καθοδήγησης, ψυχοκοινωνικής πληροφόρησης και υποστήριξης σε άτομα ή ομάδες, που συνδέονται με το χώρο της εκπαίδευσης στη Περιφέρειά μας.

Είναι βέβαιο ότι η πρόσφατη πανδημία, εκτός από τις επιδημιολογικές και βιολογικές της επικινδυνότητες, όπως περιγράφουν οι επιστήμονες υγείας, είναι πιθανό να προκαλέσει, σε βαθμό που αυτή τη στιγμή δεν μπορεί να διερευνηθεί με ακρίβεια, προβλήματα σε πολλαπλές και πολυεπίπεδες  διαστάσεις και παραμέτρους της προσωπικής, οικογενειακής και κοινωνικής καθημερινής ζωής.

Από τις ελάχιστες ποσοτικές ή ποιοτικές  έρευνες που έχουν διεξαχθεί μέχρι σήμερα, αλλά και από τις καθημερινές παρατηρήσεις και τα συμπεράσματα όλων μας, φαίνεται πως η ελληνική κοινωνία, επί του παρόντος, ανταποκρίνεται θετικά στην απροσδόκητη αυτή εξέλιξη, διαθέτοντας τα ψυχοκοινωνικά εκείνα αποθέματα, την παρακαταθήκη και την κουλτούρα αυτοσυγκράτησης και συγκρότησης που απαιτείται, για την αποφυγή της διασποράς της νόσου αλλά και της ψυχοκοινωνικής άμυνας που επιβάλλουν οι περιστάσεις.

Όμως, σε κάθε περίπτωση, εξαιτίας της κατάστασης, φαίνεται ότι προκύπτουν, σε αναμενόμενα και αποδεκτά στατιστικά ποσοστά, αρκετά προβλήματα ή διλήμματα σε άτομα ή οικογένειες, στα οποία τόσο η πολιτεία όσο και οι εξειδικευμένοι και διαπιστευμένοι επιστήμονες που διαθέτει, πρέπει και οφείλουν, στο βαθμό του εφικτού, να συνδράμουν.

Αναφερόμαστε στις αλλαγές που σε αρκετές περιπτώσεις εισβάλουν αιφνίδια και απροσδόκητα,  τόσο σε ψυχολογικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο, στις ζωές όλων μας.  Ενδεικτικά, κάποιες από τις αλλαγές αυτές και στη δική μας κοινότητα, σχετίζονται με τις έγνοιες και την ανασφάλεια των γονέων για το επάγγελμα τους, τις τρέχουσες οικογενειακές υποχρεώσεις και τον βιοπορισμό τους. Άλλες, με την ποιότητα της οικογενειακής τους ζωής, τον  περιορισμό στο σπίτι και την αναπόφευκτη υποχρεωτική οικογενειακή συνύπαρξη, τις αλλαγές στον οικογενειακό προγραμματισμό, τη ματαίωση και την απομάγευση από πρόσωπα, προσδοκίες και καταστάσεις και από  την έντονη κι ενίοτε ανεξέλεγκτη χρήση του διαδικτύου, των έξυπνων τηλεφώνων και της τηλεόρασης, που «αποτελεί παράθυρο στο κόσμο», ιδιαίτερα για τα παιδιά και τους εφήβους.

Ακόμα τα προβλήματα φαίνεται να προκύπτουν από τους επαναπροσανατολισμούς, τις επικοινωνιακές εμπλοκές και τις αναθεωρήσεις στάσεων και κυρίως βεβαιοτήτων μας στην καθημερινή συνύπαρξη της οικογένειας, τις αγχογόνες περιστάσεις με υπαρξιακή, κοινωνική ή ψυχολογική εκπόρευση και την εν γένει ανασφάλεια, λόγω της διατάραξης της καθημερινότητας και της πιθανής υπέρβασης ή καταπάτησης των ορίων προσωπικής ελευθερίας και λογικής αυτοδιάθεσης ατόμων ή μελών της οικογένειας.

Επιπλέον οι παρούσες περιστάσεις είναι πιθανό, αν όχι αναμενόμενο, να επιδεινώσουν ή να αποκαλύψουν έτι περαιτέρω υπάρχοντα ή υποβόσκοντα προβλήματα σε άτομα ή οικογένειες ή να παρατηρηθεί-βιωθεί υπέρβαση  των αποδεκτών σχεσιακών ορίων και της δικαιωματικότητας, της ηθικής, του σεβασμού και της αλληλοκατανόησης μεταξύ των μελών της οικογένειας, που ξεκινά από τις συναισθηματικές ρηγματώσεις, την αποξένωση και την παρεμπόδιση της οικογενειακής αλληλοτροφοδότησης και καταλήγει στην ενδοοικογενειακή βία και την κακοποίηση.

Άλλος σημαντικός παράγοντας είναι η αδυναμία, που ίσως έχουν αρκετοί γονείς, στο να αξιοποιήσουν εποικοδομητικά τον «απεριόριστο» ελεύθερο χρόνο  που έχουν τα παιδιά τους, με συνέπεια να προκύπτουν προβλήματα, διαφωνίες και εντάσεις. Δεν θα πρέπει τέλος, να αμελήσουμε το άγχος που είναι πιθανό να  προκληθεί σε μαθητές και γονείς παιδιών που φοιτούν στη Γ΄ Λυκείου, ενόψει των πανελλαδικών εξετάσεων. Αν και φαίνεται πως όλοι πλήττονται από τέτοιας σφοδρότητας πρωτόφαντα φαινόμενα, τα παιδιά και οι γυναίκες είναι οι ομάδες που σε όλες τις έρευνες παρουσιάζονται περισσότερο ευάλωτες και στη χώρα μας.

Έχοντας, λοιπόν, όλα τα παραπάνω υπόψη μας, αλλά και για να αναπτυχθεί ώριμο και αξιόπιστο δίκτυο ετοιμότητας που θα προσφέρει τις υπηρεσίες του, η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου προχώρησε στη δημιουργία και έναρξη λειτουργίας του προγράμματος αυτού, το οποίο έχει ως σκοπό να υποστηρίξει εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές που βιώνουν, όπως όλοι, αλλαγές στη καθημερινή ζωή τους. Η δράση επικουρείται από μια κεντρική επιστημονική επιτροπή με έδρα την Π.Δ.Ε. και διακτινωμένες επιστημονικές ομάδες υποστήριξης, που εδρεύουν και δραστηριοποιούνται στις περιοχές αρμοδιότητας και ειδικότερα σε Λέσβο, Λήμνο, Χίο και Σάμο-Ικαρία.

Η επικοινωνία των  ατόμων που επιθυμούν να μιλήσουν, ανώνυμα ή επώνυμα,  με τους ειδικούς επιστήμονες θα πραγματοποιείται διαμέσου ειδικής διαδικτυακής  πλατφόρμας που έχει ενεργοποιηθεί αποκλειστικά για το σκοπό αυτό στο σύνδεσμο:

http://vaigaiou.pde.sch.gr/2pekes/health/

Με εκτίμηση,

Ανακοινώνεται το πρόγραμμα της εβδομάδας 27/4-1/5/2020 για τα μαθήματα της σύγχρονης εκπαίδευσης.

Παρακαλώ διαβάστε προσεκτικά τα παρακάτω:

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ:

• Τα μαθήματα θα γίνονται πλέον υποχρεωτικά πρωί, σύμφωνα με τις οδηγίες του υπουργείου.
  
• Το πρόγραμμα μπορεί να εμπλουτίζεται με νέα μαθήματα τις επόμενες ημέρες. Παρακαλώ να ενημερώνεστε μέσω του site του σχολείου σε ημερήσια βάση.
  
• Συγχρονα μαθήματα γίνονται από όποιον εκπαιδευτικό θεωρεί κάτι τέτοιο αναγκιαίο.
• Ταυτόχρονα το υλικό της ασύγχρονης εκπαίδευσης (eclass.sch.gr) λειτουργεί βοηθητικά σε τακτική βάση σε ΟΛΑ τα μαθήματα ανεξάρτητα άν γίνονται σύγχρονες διδασκαλίες.
• Οι μαθητές των τμημάτων ένταξης παρακολουθούν τα μαθήματα των τμημάτων τους, ανεξάρτητα από τυχόν μαθήματα που γίνονται την ίδια ώρα.

ΟΔΗΓΙΕΣ:

• Η σύνδεση μπορεί να γίνει από επιτραπέζιο ή φορητό υπολογιστή (συνίσταται), αλλά και από τάμπλετ ή κινητό, χωρίς κανένα πρόβλημα. Απαραίτητη η κάμερα και το μικρόφωνο.
• Όποιος μαθητής δεν διαθέτει πρόσβαση στο διαδίκτυο, μπορεί να συνδεθεί αν το επιθυμεί μέσω τηλεφωνικής γραμμής (με αστική χρέωση κλήσης). Οδηγίες στον σύνδεσμο που παρατίθεται παρακάτω (στα συμπληρωματικά).
• Για να συνδεθείτε στο μάθημα κάνετε κλίκ στο σύνδεσμο που αντιστοιχεί στον εκπαιδευτικό που κάνει το μάθημα. Οi σύνδεσμοι όλων των εκπαιδευτικών σας έχουν σταλεί μεσω email.
• Ο μαθητής κάνει κλικ τον σύνδεσμο 5 λεπτά πριν την έναρξη του μαθήματος και περιμένει κάποια δευτερόλεπτα για να γίνει η είσοδος του στην εικονική τάξη. Σε περίπτωση αργοπορημένης σύνδεσης του μαθητή, είναι πιθανή η ΜΗ ΑΠΟΔΟΧΗ του από τον διδάκοντα.
  
• ΠΡΟΣΟΧΗ! Ο μαθητής ΠΡΕΠΕΙ να δηλώσει το πραγματικό του όνομα πριν συνδεθεί με την εικονική αίθουσα! Σε αντίθετη περίπτωση μπορεί ο εκπαιδευτικός να μήν τον δεχτεί στο μάθημα.
• Ο μαθητής παρακολουθεί το μάθημα χωρίς να ενοχλεί, ενώ όταν χρειαστεί να μιλήσει ζητέι άδεια από τον εκπαιδευτικό σύμφωνα με τις οδηγίες που θα δώσει εκείνος.
  

 ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΑ:

• Μπορείτε να δείτε και τις επίσημες οδηγίες του υπουργείου για πιο αναλυτική ενημέρωση, εδώ
• Μπορείτε να δείτε και τον «Οδηγό Μαθητή για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση μέσω Webex» (Συγγραφέας: Νίκος Καλύβας) από

Κατεβάστε το πρόγραμμα από ΕΔΩ! (αρχείο pdf)

Ενημέρωση για την προστασία των προσωπικών δεδομένων

Το 3ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης προτίθεται να διαθέσει σε μαθητές, ένα αριθμό ηλεκτρονικών συσκευών (tablet) για προσωρινή χρήση, προκειμένου να διευκολυνθεί η υλοποίηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η απόφαση θα λαμβάνεται με βάση κοινωνικά και άλλα κριτήρια, μεταξύ των οποίων συγκαταλέγονται ιδίως το χαμηλό εισόδημα, η ανεργία γονέων/κηδεμόνων, η ιδιότητα μέλους μονογονεϊκής, πολύτεκνης, τρίτεκνης ή ορφανικής οικογένειας, οι ειδικές δυσκολίες μάθησης ή οι εξαιρετικές επιδόσεις μαθητή/τριας.
ΠΡΟΣΟΧΗ!
Κατά την παράδοση της ηλεκτρονικής συσκευής από τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας, ο παραλήπτης (γονέας/κηδεμόνας) υπογράφει Υπεύθυνη Δήλωση, στην οποίαν αναφέρει ρητά ότι παρέλαβε τη συγκεκριμένη συσκευή (αναλυτική περιγραφή), αναλαμβάνει την υποχρέωση αφενός μεν επιστροφής της ανωτέρω συσκευής στη σχολική μονάδα, όταν εκλείψουν οι λόγοι, για τους οποίους του παραχωρήθηκε η χρήση της (π.χ. όταν λήξει η αναστολή της δια ζώσης λειτουργίας των σχολικών μονάδων) ή οποτεδήποτε του ζητηθεί από τη Διεύθυνση της σχολικής μονάδας και αφετέρου καταβολής αποζημίωσης στο Ελληνικό Δημόσιο ή αντικατάστασης της ηλεκτρονικής συσκευής σε περίπτωση απώλειας, καταστροφής ή βλάβης, η οποία υπερβαίνει την αναμενόμενη από τη συνήθη χρήση της και δεν οφείλεται σε ελάττωμα της συσκευής, καθώς και σε περίπτωση που απλώς αρνηθεί την επιστροφή της στη σχολική μονάδα, από την οποία την παρέλαβε.

Για το σκοπό αυτό όποιος γονέας/κηδεμόνας ενδιαφέρεται, παρακαλείται να συμπληρώσει την ηλεκτρονική φόρμα στη διεύθυνση: https://forms.gle/pKwbJiRLGFqZYjgBA

ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ: Δευτέρα 27/4/2020, ώρα 13:00

Από την διεύθυνση του σχολείου

Αγαπητοί συνάδελφοι και συνεργάτες,

Ένα αλλιώτικο Πάσχα εφέτος. Μια μεγάλη Εβδομάδα χωρίς εκκλησιές, μια μεγάλη Παρασκευή χωρίς Επιτάφιο, ένα Πάσχα χωρίς Ανάσταση!

Μια μεγάλη εβδομάδα όμως με μαθήματα, με εσάς στην πρώτη γραμμή της μάχης. Για την εκπαίδευση των παιδιών μας, για την επόμενη μέρα που έρχεται μέσα από τη μεγάλη δοκιμασία, στη Χώρα μας, στον κόσμο ολόκληρο. Δεν ήταν δική μας επιλογή. Μείναμε όμως, οι περισσότεροι, κοντά στα παιδιά, μείναμε γεροί, είμαστε εδώ.

Πώς μπορεί κανείς, να αρνηθεί την προσφορά σας όταν η ΔΔΕ Λέσβου, ήταν από τις πρώτες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, που επιλέχτηκαν για να εφαρμοσθεί η «εξ αποστάσεως εκπαίδευση» με την σύγχρονη πλατφόρμα, που το Υπουργείο Παιδείας επέλεξε?

Πώς μπορεί κανείς να αρνηθεί την προσφορά σας στα παιδιά μας , μέσα από τις χιλιάδες ψηφιακές τάξεις που δημιουργήσατε στις πλατφόρμες   τηλεκπαίδευσης του Πανελλήνιου σχολικού Δικτύου?  

Πώς μπορεί κανείς να μην αναγνωρίσει την προσφορά σας? Αρκεί μια ματιά στα 2657 ψηφιακά μαθήματα που έχετε αναρτήσει, χώρια τα αμέτρητα emails που έχετε ανταλλάξει με τους μαθητές σας.

Μπορεί κανείς που στέκεται  πιο πάνω στην ιεραρχία της διοίκησης να μη σας συγχαρεί που από την πρώτη στιγμή στελεχώσατε τις ομάδες στήριξης αυτού του πρωτόγνωρου εγχειρήματος? Που πήρατε μέρος σε όλες τις προσπάθειες πριν από τους περισσότερους εκπαιδευτικούς στην Ελλάδα, για να πετύχει αυτό που επιχειρήθηκε για πρώτη φορά?

Μπορεί κανείς να μην πει μπράβο σ΄ όλους  εσάς, που είχατε τη δυνατότητα να συμμετάσχετε στη δημιουργία των ειδικών προστατευτικών μασκών για χρήση από τους ανθρώπους που εργάζονται στα Νοσοκομεία και στις άλλες μονάδες Υγείας?

Πραγματικά, μια μεγάλη προσπάθεια έγινε από εσάς.

Μια μεγαλύτερη όμως προσπάθεια έγινε από τους μαθητές σας. Τους μαθητές μας. Συμμέτοχοι σ΄ αυτήν την μεγάλη προσπάθεια οι Γονείς, που παρά την κρίση, στήριξαν τα παιδιά τους παρέχοντάς τους τα μέσα για να συνεχίσουν απρόσκοπτα την εκπαίδευσή τους.

Ένας από εσάς κι εγώ, μαζί με τους περισσότερους συνεργάτες μου στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου, στηρίξαμε την προσπάθειά σας, αναπτύξαμε τρόπους επικοινωνίας με τη βοήθεια της τεχνολογίας και  μείναμε σε επαφή μαζί σας, για να αισθάνεσθε ότι έστω κι από μακριά…είμαστε μαζί.

Σας συγχαίρουμε και σας ευχαριστούμε.

Μένουμε σπίτι, όπως μας συστήνουν οι ειδικοί και περιμένουμε τη μέρα για να βρεθούμε πάλι μαζί …από κοντά.

Καλή Ανάσταση. Χρόνια Πολλά.

Μεγάλη Πέμπτη του 2020

Ο Δ/ντης Β/θμιας Εκπ/σης Λέσβου

Μ.Ε. Καπιωτάς.

Ενημερώνουμε του γονεις και τους μαθητές του σχολείου ότι:

• Οι σύγχρονες διδασκαλίες ξεκινάνε ξανά την Δευτέρα 27 Απριλίου. Το πρόγραμμα της εβδομάδας 27/4–1/5 θα ανακοινωθεί το Σάββατο 25 Απριλίου στην ιστοσελίδα του σχολείου.
  
• Οσον αφορά την ασύγχρονη εκπαίδευση, στις ημέρες των διακοπών (μέχρι Μ.Τετάρτη και από Τετάρτη του Πάσχα και μετά) οι μαθητές θα μπορούν να στέλνουν απορίες ή οτιδήποτε σχετικά με τις εργασίες τους, μέσα από το eclass (λειτουργία μηνύματα). Οι εκπαιδευτικοί θα ελέγχουν για νέα μηνύματα και θα ανταποκρίνονται σε ότι χρειαστεί.

Επίσης ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με σημερινές αποφάσεις του υπουργείου:

1. "Σας γνωρίζουμε ότι οι εκπαιδευτικοί που αξιοποιούν τα διαθέσιμα ψηφιακά εργαλεία εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, δύνανται, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες των μαθητών/-τριών και τις δυνατότητες αυτονομίας που παρέχει στη σχολική μονάδα η εκπαιδευτική διαδικασία, να καλύψουν και θέματα πέραν των επαναλήψεων της έως σήμερα διδαχθείσας ύλης, κάνοντας χρήση μεθόδων τόσο σύγχρονης όσο και ασύγχρονης διδασκαλίας. Σημειώνεται, εν τούτοις, ότι οποιαδήποτε θέματα καλυφθούν πέραν της ύλης που έχει διδαχθεί έως την ημερομηνία αναστολής λειτουργίας των σχολικών μονάδων δεν αποτελούν διδακτέα ύλη παρά μόνο εφόσον αυτά παραδοθούν και με δια ζώσης διδασκαλία στην τάξη μετά την επαναλειτουργία των σχολείων."
2. "παρατείνεται η προσωρινή απαγόρευση λειτουργίας όλων των εκπαιδευτικών δομών, όπως αυτή ρυθμιζόταν στην προηγούμενη ΚΥΑ, έως και τις 10 Μαΐου 2020, για προληπτικούς λόγους, κατόπιν εισήγησης της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας Δημόσιας Υγείας έναντι του κορονοϊού COVID-19."

Καλή Ανάσταση!

Από την διεύθυνση του σχολείου

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: «Συμμετοχή της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση των μαθητών/τριών των σχολικών μονάδων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης»

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων υλοποιεί από τη Δευτέρα 30/3/2020 και τον τρίτο άξονα του σχεδιασμού του για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, την Εκπαιδευτική Τηλεόραση, προκειμένου να διατηρηθεί η επαφή των μαθητών/τριών με το μαθησιακό περιβάλλον και την εκπαιδευτική διαδικασία, μετά την αναστολή λειτουργίας των σχολείων, λόγω της πανδημίας του κορονοϊού, απευθυνόμενη πρωτίστως σε μαθητές της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Στο πλαίσιο του νέου εγχειρήματος για εξ αποστάσεως εκπαίδευση/διδασκαλία, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων προχώρησε στη διαδικασία της Σύγχρονης και Ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και διδασκαλίας, αξιοποιώντας παράλληλα και την Εκπαιδευτική Τηλεόραση η οποία αποτελεί ένα από τα πιο δυναμικά μέσα μαζικής επικοινωνίας.

Ολοκληρώνοντας το πλέγμα δράσεων αναφορικά με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση/διδασκαλία, από τη Δευτέρα, 30/3/2020 και καθημερινά στις 10 π.μ. από τη συχνότητα της ΕΡΤ2, οι μαθητές/τριες του

Δημοτικού έχουν τη δυνατότητα παρακολούθησης μαθημάτων τηλεκπαίδευσης, τα οποία σύντομα θα είναι προσβάσιμα και στους/στις μαθητές/τριες με προβλήματα ακοής.

Επισημαίνεται ότι το πρόγραμμα της εκπομπής «Μαθαίνουμε στο σπίτι» αναρτάται καθημερινά στις διευθύνσεις:

• www.edutv.gr
• https://blogs.gr/dertv/
• https://webtv.egr/programma-ert2/

 Οι εκπομπές, μετά την προβολή τους, διατίθενται ανά τάξη «κατ’ απαίτηση» (on demand) στη διεύθυνση:

https://webtv.ert.gr/shows/mathainoume-sto-spiti/ .

Η ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

 ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ

Ανακοινώνεται το πρόγραμμα της εβδομάδας 6/4-10/4/2020 για τα μαθήματα της σύγχρονης εκπαίδευσης.

Παρακαλώ διαβάστε προσεκτικά τα παρακάτω:

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ:

• Τα μαθήματα θα γίνονται πλέον υποχρεωτικά πρωί, σύμφωνα με τις οδηγίες του υπουργείου.
  
• Το πρόγραμμα μπορεί να εμπλουτίζεται με νέα μαθήματα τις επόμενες ημέρες. Παρακαλώ να ενημερώνεστε μέσω του site του σχολείου σε ημερήσια βάση.
  
• Συγχρονα μαθήματα γίνονται από όποιον εκπαιδευτικό θεωρεί κάτι τέτοιο αναγκιαίο.
• Ταυτόχρονα το υλικό της ασύγχρονης εκπαίδευσης (eclass.sch.gr) λειτουργεί βοηθητικά σε τακτική βάση σε ΟΛΑ τα μαθήματα ανεξάρτητα άν γίνονται σύγχρονες διδασκαλίες.
• Οι μαθητές των τμημάτων ένταξης παρακολουθούν τα μαθήματα των τμημάτων τους, ανεξάρτητα από τυχόν μαθήματα που γίνονται την ίδια ώρα.

ΟΔΗΓΙΕΣ:

• Η σύνδεση μπορεί να γίνει από επιτραπέζιο ή φορητό υπολογιστή (συνίσταται), αλλά και από τάμπλετ ή κινητό, χωρίς κανένα πρόβλημα. Απαραίτητη η κάμερα και το μικρόφωνο.
• Όποιος μαθητής δεν διαθέτει πρόσβαση στο διαδίκτυο, μπορεί να συνδεθεί αν το επιθυμεί μέσω τηλεφωνικής γραμμής (με αστική χρέωση κλήσης). Οδηγίες στον σύνδεσμο που παρατίθεται παρακάτω (στα συμπληρωματικά).
• Για να συνδεθείτε στο μάθημα κάνετε κλίκ στο σύνδεσμο που αντιστοιχεί στον εκπαιδευτικό που κάνει το μάθημα. Οi σύνδεσμοι όλων των εκπαιδευτικών σας έχουν σταλεί μεσω email.
• Ο μαθητής κάνει κλικ τον σύνδεσμο 5 λεπτά πριν την έναρξη του μαθήματος και περιμένει κάποια δευτερόλεπτα για να γίνει η είσοδος του στην εικονική τάξη. Σε περίπτωση αργοπορημένης σύνδεσης του μαθητή, είναι πιθανή η ΜΗ ΑΠΟΔΟΧΗ του από τον διδάκοντα.
  
• ΠΡΟΣΟΧΗ! Ο μαθητής ΠΡΕΠΕΙ να δηλώσει το πραγματικό του όνομα πριν συνδεθεί με την εικονική αίθουσα! Σε αντίθετη περίπτωση μπορεί ο εκπαιδευτικός να μήν τον δεχτεί στο μάθημα.
• Ο μαθητής παρακολουθεί το μάθημα χωρίς να ενοχλεί, ενώ όταν χρειαστεί να μιλήσει ζητέι άδεια από τον εκπαιδευτικό σύμφωνα με τις οδηγίες που θα δώσει εκείνος.
  

 ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΑ:

• Μπορείτε να δείτε και τις επίσημες οδηγίες του υπουργείου για πιο αναλυτική ενημέρωση, εδώ
• Μπορείτε να δείτε και τον «Οδηγό Μαθητή για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση μέσω Webex» (Συγγραφέας: Νίκος Καλύβας) από

Κατεβάστε το πρόγραμμα από ΕΔΩ! (αρχείο pdf)

Ενημέρωση για την προστασία των προσωπικών δεδομένων

                  ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ                      Μυτιλήνη, 1-4-2020

                                     ------                                                                  

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠ/ΣΗΣ Β. ΑΙΓΑΙΟΥ                    Αρ.  Πρωτ. : Φ.102.03/272

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ                                              

                         ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΛΕΣΒΟΥ                                     

                                     ------                                                                   

                                                                                                  ΚΟΙΝ.: Π.Δ.Ε. Β. Αιγαίου      

ΘΕΜΑ: «Ενημέρωση»

   Στα πλαίσια των μέτρων για την προστασία του πληθυσμού λόγω της έξαρσης του COVID 19 και με βάση τις εγκυκλίους 38510/ΓΔ4/17-03-2020 και 39317/ΓΔ4/19/03/2020 το ΚΕΣΥ Λέσβου:

α) Έχει αναστείλει όλες τις προγραμματισμένες ενέργειες που απαιτούν φυσική παρουσία μαθητών/τριών.

β) Συνεχίζει να παρέχει και τις υπηρεσίες Συμβουλευτικής Υποστήριξης στον Επαγγελματικό Προσανατολισμό, αξιοποιώντας τρόπους υποστήριξης, ηλεκτρονικά (e-mail) ή με τηλεφωνική επικοινωνία.

   Παρακαλούμε να αποστείλετε το παρόν έγγραφο και τη συνημμένη φόρμα συμπλήρωσης αιτήματος στα e-mail των γονέων των μαθητών/τριών της Γ΄ τάξης Γυμνασίου και όλων των τάξεων του Λυκείου.

   Οι εξειδικευμένες Εκπαιδευτικοί στη Συμβουλευτική και τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό του Κ.Ε.Σ.Υ. Λέσβου θα έλθουν σε επαφή με τον κάθε αιτούντα για να συντονιστεί η περαιτέρω συνεργασία  μαζί του.

                                                                                        Η Προϊσταμένη του ΚΕΣΥ Λέσβου

                                                                                                   Λεκάκη  Ανδρονίκη

Φόρμα αιτήματος (αρχείο κειμένου Word)

Ενημερώνουμε την σχολική κοινότητα για τέσσερα (4) ενημερωτικά φυλλάδια της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος του Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη σχετικά με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο, ειδικά αυτές τις ημέρες που #MenoumeSpiti 

Ενημέρωση για Εκπαίδευση εξ αποστάσεως

Ενημέρωση για Ασφαλή εξ αποστάσεως εργασία

Συμβουλές χρήσης του διαδικτύου

Συμβουλές για γονείς